La unidad didáctica que estamos trabajando en nuestras aulas de 5º en mates nos habla de geometría, figuras planas, cuerpos geométricos,...
Y venimos de la anterior unidad en la que aprendimos sobre rectas, segmentos, paralelas, bisectriz, mediatriz, ángulos,...
En las clases de mates estos días tenemos una herramienta muy buena que permite alcanzar y entender a los alumnos conceptos sobre geometría que pueden llegar a ser abstractos. Con esta herramienta sencilla están disfrutando y afianzando aprendizajes. No todo va a ser hacer ejercicios en los cuadernos, así también aprenden matemáticas nuestros alumnos.
El GEOPLANO es un tablero cuadrado, que contienen una especie de "clavos" que sobresalen. El tamaño del tablero es variable y está determinado por un número de cuadrículas que pueden variar desde 25 (5 x 5) hasta 100 (10 x 10). Sobre esta base se colocan gomas elásticas de colores que se sujetan en los "clavos" formando las diferentes figuras geométricas.
Pretendemos con el uso de esta herramienta:
- La representación de las figuras geométricas antes de que el niño tenga la destreza manual necesaria para dibujarlas perfectamente.
- Desarrollar la creatividad a través de la composición y descomposición de figuras geométricas en un contexto de juego libre.
- Favorecer la autonomía cognitiva de los niños, potenciando que, mediante actividades libre y dirigidas con el geoplano, descubran por sí mismos algunos de los conocimientos geométricos básicos.
- Favorecer la reversibilidad del pensamiento: con la fácil y rápida manipulación de las gomas elásticas se realizan transformaciones diversas y permite volver a la posición inicial deshaciendo el movimiento.
- Reconocer en el plano visual y táctil las figuras.
- Asociar formas al movimiento.
- Desarrollar la orientación y el pensamiento espacial.
- Potenciar la motricidad.
- Y los más importante, hacer más fácil y cercanas las mates a nuestros chicos y chicas.
